Из опыта работы по рофилактике правонарушений и алкоголизма среди подростков

Из опыта работы по рофилактике правонарушений и алкоголизма среди подростков молитва для излечения от алкоголизма

Для ребенка самый действенный образец это его родители.

На современном этапе развития общества обострились проблемы необходимость решения которых детерминируется особенностями социокультурной ситуации в российском обществе. Одна из таких проблем - возрастающие в массовых масштабах многообразные формы вредных привычек, к которым следует отнести: Наиболее распространенными формами вредных привычек являются алкоголизация и табакокурение подростков.

В работе представлен опыт работы по профилактике алкоголизации, табакокурения. Работа социального педагога по профилактике алкогольной предрасположенности среди подростков. Способы и средства педагогической. Наиболее распространенными формами вредных привычек являются алкоголизация и табакокурение подростков [6,10, 13,15].

В конце XX века злоупотребление алкоголем, наркотиками и другими психоактивными веществами приняло характер эпидемии. По данным ВОЗ Всемирная организация здравоохранения суммарное количество больных с заболеваниямивызванными приемами различных психоактивных веществ, за исключением курильщиков табака, составляет более млн.

Игорь Бестужев-Лада, академик —секретарь Российской академии образованияпредседатель Президиума Педагогического общества России, доктор исторических наук, президент Международной академии исследований будущего сказал: Нарастающая привлекательность алкоголя кроется в неосознаваемом - иллюзорном эффекте. Прогрессирующее лечение алкоголизма дисрансер тверская область этой ситуации в России сопровождается следующими негативными тенденциями.

Во-вторых, с распространением вредных привычек происходит лечение наркомании тусина развитие симптомов болезни - многоочагового поражения коры головного мозга, степень тяжести которого определяет эмоционально-волевые, интеллектуальные, морально-нравственные нарушения, что представляет собой серьезную угрозу для здоровья молодежи и нации в целом.

Эти негативные тенденции в развитии современного общества ставят перед школой, перед педагогическими коллективами исключительно важную задачу поиска эффективных методов и форм профилактической работы с подростками [5, 14, 15, 16,21]. Проникая в различные сферы нашей жизни, данные вредные привычки оказывают всё более пагубное воздействие на социальное самочувствие, интеллектуальный, профессиональный, генетический потенциал из опыта работы по рофилактике правонарушений и алкоголизма среди подростков.

Всё это приводит к резкому сокращению рождаемости и средней продолжительности жизни, ухудшению здоровья людей, подрыву трудовых ресурсов страны, ослаблению фундаментальной основы общества - семьи. Народная медецина рецепты от алкоголизма из вышесказанного, проблема ранней профилактики алкогольной предрасположенности у подростков представляется мне чрезвычайно актуальной.

Способы и средства педагогической профилактики алкогольной предрасположенности подростков. Ранняя алкоголизация подростков является, с одной стороны, результатом разнонаправленных по содержанию и формам реализации процессов, происходящих в обществе в целом, с другой стороны, тех изменений, которые происходят в среде ближайшего окружения подростка: Анализируя причины, способствующие употреблению алкоголя среди обучающихся школы, нами было выявлено следующее: К факторам риска ранней алкоголизации в подростковом возрасте относятся: Педагогическая профилактика ранней алкоголизации подростков представляет собой систему мер, предупреждающих возникновение и развитие деструктивных изменений в структурах личности и поведении, посредством формирования устойчивого из опыта работы по рофилактике правонарушений и алкоголизма среди подростков иммунитета к негативным влияниям на субъекта из вне и обеспечивающих возможность самореализации за счет социальных источников[4,8, 17,24,25].

Программа 12 шагов клиника маршака ясно осознать, что для продуктивной работы в области профилактики ранней алкоголизации важная роль должна отводиться специалистам, которые должны оперировать современной методологией.

В образовательных учреждениях необходима опережающая, целенаправленная, систематическая работа в этом направлении: Профилактические программы должны являться частью учебной программы, то есть реализовываться с учетом принципа парциальности[17,20,25]. Эти программы, на мой взгляд, должны быть: Главный мотив убеждения должен быть позитивным. Большой эффект имеет умеренное, максимально правдивое сообщении фактов о последствиях данной проблемы, что располагает подростков к доверительному общению со взрослыми.

Необходим учет основных принципов первичной профилактики зависимого поведения подростков: Профилактическая работа организуется в условиях совместной деятельности педагога и подростков с учетом принципов: Следовательно, педагогическая профилактика должна быть связана, с процессом самовоспитания - осознанной и сознательной деятельности человека по совершенствованию своей личности и специально организованного педагогического воздействия, направленного на формирование механизмов социальной адаптации, альтернативных вредным привычкам[5, 7, 8, 16,21].

Система профилактики, включает в себя: Энгельса по профилактике алкогольной предрасположенности среди подростков. В школе отдельно работа по профилактике алкогольной предрасположенности подростков не проводится. Эта работа включена в комплекс мероприятий, направленных на формирование ЗОЖ. Работа по этой программепроводимая в школе уже не первый год, стала составным звеном в деятельности школы по формированию ЗОЖ.

В работе по профилактике здорового образа жизни, зависимостей и вредных привычек можно выделить следующие направления деятельности и осуществляемые по их реализации мероприятия: В ходе мероприятий организовываются конкурсы плакатов ,выставки книг, материалов периодической печати, выпуск материалов по антинаркотическойантиалкогольной пропаганде в школьном пресс-центре.

Также были подготовлены материалы о вреде токсикомании, табакокурения. Работа по формированию здорового образа жизни дала следующие положительные результаты: Итогом предложенных форм работы должно стать: Поскольку алкоголизация является сложным поведенческим актом, в возникновении и развитии которого принимают участие не только физиологические факторы, но и целый комплекс социальных и психологических условий, необходима разработка теоретических и практических подходов к отказу от вредных привычек, а также широкомасштабного внедрения профилактических программ.

Профилактика вредных привычек - общегосударственная задача, и успешное её решение возможно только при совместных координированных усилиях врачей, педагогов, юристов, социологов, психологов, а также всей широкой сети государственных и общественных организаций, разработка программ по семейной профилактике; разработка спецкурсов по подготовке педагогов к ведению профилактической работы; разработка содержания первичной профилактики детей дошкольного периода и младшего школьного возраста.

Криминология и социальная профилактика. Актуальные проблемы девиантного поведения: Борьба с социальными болезнями: Легальные и нелегальные наркотики. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодёжи. Профилактика пьянства и алкоголизма среди молодёжи. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников. Открытый урок нашей общей тревоги. Книга-спутник педагога в организации антинаркотической профилактики в школе.

Ребенок из неблагополучной семьи: Предупреждение вредных привычек у школьников. Дети с отклонениями в поведении. Большая Российская энциклопедия, Этиология зависимостей от психоактивных веществ у подростков и теоретические основы их первичной профилактики: Природные и бытовые яды.

Выявление обучающихся, употребляющих табак, алкоголь, токсические вещества, наркотические, занимающиеся или склоняющие лиц к занятию проституцией. Своевременная постановка их на учет. Составление картотеки обучающихся, употребляющих табак, алкоголь, токсические вещества, наркотические, занимающиеся или склоняющие лиц к занятию проституцией.

Проведение лекций ,бесед с родителями, индивидуальные беседы с обучающимися. Для обучающихся 6-х классов. Для обучающихся 7-х классов. Для обучающихся 8-х классов. Для обучающихся 9-х классов. Диагностирование школьного микрорайона с целью выявления микроучастков, отрицательно воздействующих на детей. Для обучающихся классов. По графику на классных часах в классах.

Для учащихся 9-х классов. Выпуск бюллетеней антинаркотическойантиалкогольной направленности. Для обучающихся 8 классов. Для обучающихся 9 классов. В настоящее время в центре педагогического коллектива школы стоит проблема сохранения здоровья учащихся. Как добиться успеха, как не стать жертвой алкоголя или табака - с этими вопросами подросток обр Напрямую в школе профилактикой суицида занимается педагог-психолог, но эффективной эту работу делают совместные действия классных руководителей, заместителя директора по воспитательной работе, медицин Таблица содержит краткий алгоритм работы основных участников образовательного процесса в школе по профилактике правонарушений Анализ работы социального педагога по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних Целью работы с родителями является профилактика и коррекция дисгармонии семейных отношений и устранение недостатков семейного воспитания как важнейший фактор, вызывающий отклонения в поведении детей и Профилактика алкоголизма среди подростков подразумевает формирование трезвеннических установок.

Работа социального педагога по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних Социальная сеть работников образования ns portal. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы.

Формирование у них негативного отношения к наркотизму курению, распитию спиртных напитков и употреблению наркотических веществ. Формирование умения противостоять давлению сверстников. Рассмотрение вопросов на заседаниях Совета профилактики По плану Председатель Совета 2. Своевременная постановка их на учет В течение года Куличкова И.

Классные руководители х классов 3. В течение года Куличкова И. Проведение лекций ,бесед с родителями, индивидуальные беседы с обучающимися В течение года Куличкова И. Классные руководители х классов Серякина А. Классные руководители х классов 6. Классные руководители х классов 7.

Классные руководители х классов 8. Классные руководители х классов 9. Классные руководители х классов Для обучающихся 6-х классов сентябрь Классные руководители 6-х классов Куличкова И. Для обучающихся 8-х классов сентябрь Классные руководители 8-х классов Куличкова И.

Педагогический совет по теме "Организация работы педагогического коллектива по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних". Верютина Из опыта работы: Почему сегодня школа занимается вопросами наркомании и алкоголизма, и каковы задачи педагогов в этом направлении? В данной ситуации на первое место вышла наркотизация подростков, позволяющая спрятаться от действительности, различные виды злоупотреблений психоактивных веществ и алкоголя, повышение количества правонарушений, вследствие безнадзорности детей. Поэтому на педагогов возложена. Создание системы работы по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних. Сроки реализации: г. Ожидаемые результаты: рост ранней алкоголизации подростков, который ведёт к увеличению числа преступлений, совершённых несовершеннолетними;.

3 comments